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Les secondes sessions en voie de disparition
Depuis quelque temps, bon nombre d’écoles secondaires ont fait le choix de supprimer la seconde session. D’autres se posent encore la question. Le Service pédagogique de la Direction de l’enseignement secondaire du SeGEC a récemment émis quelques recommandations aux établissements scolaires afin de les guider au mieux. « Avec l’arrivée du tronc commun, le Pacte d’excellence s’inscrit dans un nouveau paradigme qui n’interdit aucunement le redoublement, tout en le rendant exceptionnel. Les secondes sessions ne seront plus possibles dans le tronc commun et la prise en charge des difficultés de l’élève s’y fera dans une approche évolutive, où la différenciation en cours d’année sera privilégiée », explique Philippe Van Geel du Service pédagogique
Plan d’investissement exceptionnel : le SEGEC aux côtés des PO
Le décret relatif au plan d’investissement exceptionnel dans les bâtiments scolaires (PIE) a été adopté le 26 avril 2023 par le Parlement de la Fédération Wallonie-Bruxelles. Quatre appels à projets seront lancés afin de sélectionner les dossiers finançables via ce mécanisme, lequel s’appuie sur une enveloppe d’un milliard d’euros de subventionnement, un montant sans précédent. Le premier appel a été lancé le 5 juin dernier et concerne tous les Pouvoirs organisateurs (PO) hors enseignement supérieur pour une enveloppe de 300 millions d’euros. Le deuxième appel, d’octobre à décembre 2023, concernera l’enseignement supérieur hors universités pour une enveloppe de 200 millions d’euros. Luc Schollen, directeur du Département des infrastructures scolaires au SeGEC vous détaille ce plan d’investissement exceptionnel et les services proposés aux PO dans ce cadre.
P3 – P4 : des nouveaux programmes pour répondre aux enjeux du tronc commun
L’implémentation des réformes du Pacte pour un Enseignement d’excellence se poursuit. Pour répondre à la mise en place du tronc commun et aux référentiels qui en découlent, de nouveaux programmes pour les 3e et 4e primaires entreront en vigueur à la rentrée prochaine. Un travail conséquent mené par le Service de productions pédagogiques de la Direction de l’enseignement fondamentale du SeGEC, en collaboration avec des acteurs externes, des enseignants, des professeurs de Hautes Écoles, des formateurs et des experts.
Quand l’enseignement catholique irlandais interroge les parents…
À l’initiative de l’enseignement catholique irlandais, 500 parents d’enfants scolarisés dans l’enseignement primaire ou secondaire ont été questionnés par la société d’enquête Genesis. Pour « Entrées libres », nous avons demandé à Bernard Hubien, secrétaire général de l’Union Francophone des Associations de Parents de l’Enseignement Catholique (UFAPEC) de commenter cette enquête. Une analyse qui met en exergue les différences et les points communs entre les enseignements catholiques belges et irlandais. Sans toutefois perdre de vue qu’en Irlande, 90% des écoles primaires sont catholiques.
Cours de religion optionnel dans l’enseignement officiel : un risque sur le plan éducatif
Étendre le cours d’éducation à la philosophie et à la citoyenneté à deux heures hebdomadaires et rendre le cours de religion/morale optionnel dans l’enseignement officiel. C’est l’objet d’une note que la ministre de l’Enseignement, Caroline Désir (PS), soumet actuellement à la concertation de certains acteurs de l’enseignement. Pour Myriam Gesché, présidente de l’instance pour le cours de religion catholique, cela représenterait notamment un gros risque sur le plan éducatif.
Olivier Vandecasteele, Belge détenu en Iran : comment aborder une telle actualité en classe ?
Qu’est-ce qu’une démocratie ? Comment se mobiliser pour défendre ses idéaux ? Quel rôle peut ou doit jouer l’école dans l’apprentissage de ces concepts et le décryptage d’une information ? L’actualité récente remet ces interrogations sur la table. Cette actualité, c’est l’emprisonnement et la condamnation abusifs d’Olivier Vandecasteele en Iran.
Respect des accords de la Saint-Boniface : vers plus d’égalité entre réseaux
À la mi-décembre 2022, le parlement de la Fédération Wallonie-Bruxelles votait un important décret pour l’égalité de traitement entre les différents réseaux d’enseignement. En effet, celui-ci annule la prolongation de la période transitoire relative au respect des accords de la Saint-Boniface, décidée par le gouvernement précédent. Remise en contexte et rétroacte de ce dossier aux nombreux rebondissements.
Baptêmes : une charte pour accroître la sécurité
La rentrée académique 2022 a vu entrer en application une charte renforcée entourant les activités estudiantines. Retour sur la journée de réflexion entre les acteurs, la ministre Glatigny et l’ARES, et témoignages d’une école et d’un cercle d’étudiants.
L’enseignement qualifiant sous pression
À la rentrée, un nouveau parcours d’enseignement qualifiant verra le jour, synonyme de fin de l’expérience de la certification par unité (CPU). C’est un des motifs d’inquiétude pour l’enseignement qualifiant, confronté durant la pandémie à une baisse de fréquentation qui a des effets différés sur ses moyens.
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