édito Archives - Page 10 de 12

De réelles difficultés

Dans le Numéro 93 de novembre 2014

Ces deux dernières années, le menu des PO se composait surtout de restrictions budgétaires. Avec le budget 2015 de la Fédération Wallonie-Bruxelles, cela ne s’annonce pas mieux… Que du contraire!

Pacte d’excellence – Vers un avis au gouvernement ?

Dans le Numéro 108 de avril 2016

Les principales organisations représentatives de l’enseignement s’apprêtent à (essayer de) formuler un avis relatif au projet de « Pacte pour un enseignement d’excellence ». Dans cette perspective, le SeGEC a à cœur d’identifier ses priorités. Il rappelle aussi l’utilité de s’accorder sur l’(les) objectif(s) à poursuivre, en cohérence avec les nouvelles initiatives envisagées.

Vers un Pacte pour un enseignement d’excellence ? (suite)

Dans le Numéro 107 de mars 2016

Les travaux ont porté sur plusieurs mois, une dizaine de groupes de travail ont produit des rapports intermédiaires, et un séminaire de trois jours a réuni une soixantaine de représentants des fédérations de PO, des syndicats et des associations de parents, ainsi que la ministre MILQUET et des membres de son Cabinet et de l’Administration. Un bon moment pour faire le point.

L’heure des directions

Dans le Numéro 106 de février 2016

Les directions d’école jouent un rôle central dans les processus d’amélioration de la qualité de l’enseignement. Il était temps de s’en rendre compte. Mais cette amélioration, notamment dans les écoles où les progrès seraient les plus nécessaires, ne se concevra pas sans un accroissement de leur capacité d’agir.

Mission de l’école chrétienne

Dans le Numéro 95 de janvier 2015

Les vacances de Noël? Terminées, bouclées, presque oubliées. Le tourbillon de nos multiples activités a déjà pris le relai. Ralentir, se ressourcer, laisser du temps au temps, ça vous parle? Et si on se recentrait sur l’essentiel?

Autonomie responsable

Dans le Numéro 88 de avril 2014

Quelle méthode pour faire progresser notre système scolaire? Plutôt que des réformes de structure, le Directeur général du SeGEC insiste sur l’amélioration des pratiques de terrain. Il plaide aussi pour l’indispensable souplesse à laisser aux écoles dans l’utilisation de leurs moyens d’encadrement.

Message au formateur

Dans le Numéro 89 de mai 2014

Étienne MICHEL adresse un message en quatre points à la personne qui aura la charge de former le prochain gouvernement de la Fédération Wallonie-Bruxelles. Quatre idées-forces, qui sont autant de recommandations.

Quel rôle pour les parents?

Dans le Numéro 90 de juin 2014

Être parent, un métier de tout repos? Certes non, pour la plupart d’entre nous. Et quand les petits d’homme commencent à fréquenter l’école, il y a parfois de la friture sur la ligne. Un seul mot devrait alors s’imposer: le dialogue! La question sera au cœur de la prochaine Université d’été du SeGEC.

Vers un Pacte pour un enseignement d’excellence ?

Dans le Numéro 105 de janvier 2016

Rien n’est moins sûr, pour le Directeur général du SeGEC… À tout le moins, si l’on veut bien donner au mot « pacte » le sens que retient le dictionnaire.

Des raisons de vivre et d’espérer

Dans le Numéro 104 de décembre 2015

À l’heure de la radicalisation islamiste, quel pourrait être le rôle de l’école face aux défis d’un monde nouveau ? Notamment, de conduire nos enfants et nos jeunes vers leur pleine humanité, en osant prendre certains risques pour renouveler la passion d’éduquer…

Ecrire et lire l'Enseignement catholique

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