Des élèves tiraillés entre les règles et valeurs en vigueur dans le milieu scolaire et celles, parfois très différentes, présentes dans leur milieu familial. C’est ce qu’on appelle le conflit de loyauté. Un sujet que Valentine Dehem, désormais enseignante en 2e et 3e maternelles à Saint-Josse, a étudié durant son travail de fin d’études. La lauréate du prix Philippe Maystadt nous éclaire sur ce sujet délicat, complexe et pas toujours évident à observer pour les enseignants, mais qui peut avoir des impacts plus ou moins conséquents sur les apprentissages.
