Institutrice de formation, diplômée d’un Master en sciences de l’éducation à l’ULiège, autrice d’une thèse sur les dispositifs hybrides dans l’enseignement supérieur et actuellement chercheuse à l’Université du Luxembourg, Margault Sacré nous éclaire sur l’utilisation des nouvelles technologies dans l’enseignement. Quels sont les fondements qui permettent l’utilisation efficace de ces dispositifs ?
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